2015年“走进新农村”暑期社会实践活动系列报道之五

    2015年7月16日星期四，“走进新农村”社会实践活动第四天。各个课题组进行课题研究所需要的数据都已收集完毕，在接下来的两天时间里，同学们将进行分工合作，统计调查问卷的数据，整理访谈内容，形成初步的结论。至此，本次实践活动进入了最为重要的阶段。不同于前两日，它考验的不再是同学们的体力和意志力，而更多的是对同学们思维能力与团队精神的挑战。
                               课题组成员在讨论数据统计的相关问题
    带着不同的研究目的，各个大队的课题组都对组内成员进行了合理细致的分工。数据统计是一件枯燥乏味的工作，但同学们秉承着严谨的科研精神把工作尽量做到了最好。一页页问卷数据的收集，一张张访谈记录的整理，一笔一划数据的统计和分析，凝聚了每一位小组成员的汗水与智慧。在课堂内无法达成的思维训练，同学们都通过这次实践得到了很好的体验。
                               课题组各成员分工完成整理数据的工作
    下午，我校高一、高二实验班的同学们参加了长郡中学语文教研组长秦洁老师的讲座。秦老师谈吐诙谐，言语中肯，提出的问题与解决方法使同学们真正了解到高三语文复习概况、问题及解决措施。同时，他还为同学们简要分析了高考语文湖南卷与全国卷的试题差异，并大方地将长郡中学的高三语文复习计划安排拿出来，给同学们作为参考。同学们纷纷表示在这次讲座中受益匪浅。参与讲座的一中师生也对友校表达了衷心感谢和良好的祝愿。
                               长郡中学的秦洁老师正在进行精彩讲演
                               实验班的学生正在认真做笔记
    经过一天的努力，同学们的数据整理工作基本完成，调查结果基本成形，为之后的课题报告与课题汇报奠定了扎实的基础。活动过程中，同学们提高了实践工作能力和团队协作精神，小组成员间更加默契。在合作与分享中，枯燥的工作变得更加有趣味、有意义。希望同学们继续保持这种精神和饱满的干劲，迎接接下来的繁琐工作，迎接未来的人生挑战！

撰稿：许芬芬