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创设宜学环境 打造书香校园

2022年10月06日 15:31:12 访问量:2365

一室一美景

一班一世界


最美教室


     苏霍姆林斯基曾说过:"无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话。"



     为进一步美化校园,创设激励人心的学习环境,为平江“全国文明县城”和平江一中“书香校园”建设添砖加瓦,91日——26日,平江一中高三年级开展“最美教室”评比活动:创建最美教室,凸显学生主体,展现文明氛围,建设书香校园。

 最美教室评比时间周期长,高三各班在紧张的学习之余对自己的学习之家有了更多的审美感受的人文思考,心灵手巧,集思广益,创建美,展示美。








最美教室评比结果


    最美教室评比共分两轮,备注:“最美教室”评比共分两轮,第一轮占40%,在9月中旬完成对教室的“硬装”,包括教室空间的美化、文化墙的布置、卫生大清理等等;第二轮占60%,由单五柱副校长,政教处曾志主任,年级朱才林、古钱刚、王灏主任组成评审团,每班选派一名讲解员对班级布置、文化氛围进行讲解,全班参与,现场评分。经过两轮评选,“最美教室”、“美丽教室”、“优秀讲解员”纷纷出炉。




优秀解说员






班级特色


    

花向阳盛开









黑板报是展示学生作品,展示班级风采主阵地。发挥无限的想象力,整体布局,精心设计。





班级特色




恩师寄语


为梦想而战

       

唯学不倦

   


    

    高三最美教室评比,创设激励人心的学习氛围,展现了学校目标即动力、活动即成长、习惯即成绩、态度即成功的育人理念,在紧张有序的学习生活中给同学们以“美”的教育与熏陶,学校始终坚持以环境育人、活动育人、文化育人,让同学们在书香校园中听到书声,闻到静气,看到从容。

编辑:刘   波

一审:余金洪

二审:喻继平

三审:王嘉琪

编辑:喻继平
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