平江一中2024届优秀毕业生系列报道：出彩一中人（1）——袁思宇

大家好，我是平江一中2024届历史方向毕业生袁思宇，很荣幸能作为优秀毕业生在这里与各位分享我的学习历程。
     生物考试的结束铃打响时，天是灰雾色，有朦胧的雨丝在飘。所有考生挤在警戒线前，有人欢呼有人尖叫，我和朋友们在一把伞下随着人群向前，心中倒是没有想象中剧烈的欢喜，回过头最后看了一眼考室，我在心中默想——结束了，高考。
     如果把时间倒带，这三年大概是这样的：会意气风发，会勇往直前，但偶尔也想偷懒，可以为了一个目标发奋图强，但也会因为数学太难而哭的稀里哗啦。
     高一的时候很幸运进入了优班，遇见了优秀的老师和同学。但那个时候的自己没怎么把学习放在心上，成绩不求拔尖，喜欢稳在自己的舒适区。现在想来还是有些惋惜那一年宝贵的时光。高二分班后新的环境和新的学习模式给人带来不少的压力，但有压力就有动力，一年的时间中我能感觉到我的学习状态渐入佳境，这也为我下一阶段的学习奠定良好基础。高三搬楼那一天天气很好，走过那道门时，自己心里也涌上一股热血，想要学出真章，绝冠武林。不过梦想与现实间总有差距，高三很长一段时间内我的成绩起伏很大，上上下下非常不稳定。
     何解？我决定优化方法，更加努力。
     首先，坚持做计划。我并不拘泥于工具，用专门的日程本可以便条便签也很好。但有以下几点我觉得值得注意：
     第一，保持书写的工整，保证我们的计划内容明了清晰。这可以方便进行勾画并检查是否有遗漏的内容。第二，计划本上写什么。我认为计划是起到一个提醒的作用，所以在我可能忘记这些日常任务的情况下，我会选择把它们通通列上我的计划本，只需要注意把它们分区列好标明重点就行。第三，如果我们采用便签的形式来做计划，那么尽量不要把它们扔掉。因为计划赶不上变化，有的时候我们会因为一些无法避免的情况无法及时完成今天的任务，必须要用到明天的时间来解决，而保留自己的计划本就可以更好的提醒自己。另外，保留自己的计划本可以为自己做长期计划提供参考。这就牵涉到一个问题，长期计划和短期计划。很多时候我们在做短期计划，也就是一天一天的计划，但是长期计划其实也是十分有必要的，即这一周做什么？这一个月做什么？例如，在高三复习的时候，我告诉自己这一周英语要突破哪一个题型，语文要记忆哪一些知识模块。这个月主要攻破数学的三角函数，下一个月则做立体几何。在长期计划的指导下，我们的视野会更加宏大，对自己的学习情况会有更深的了解，路也能走得更远。
     其次，偶尔做一个不太精致的人。高三刚开始时，我借鉴他人的学习经验决定对自己杂七杂八的笔记本错题本进行一次断舍离，但是因为笔记比较分散，我一方面不舍得直接扯本子，另一方面觉得扯下来再把它们按照需求粘贴好实在是不美丽，所以这项断舍离的工作做了很久，进度却不大。最后我狠下心把需要的内容直接裁剪粘贴，虽然不漂亮，但效率是实打实的高了不少。适当的仪式感和完美主义可以为生活增添许多的小美好，但在时间紧任务重的情况下，偶尔的“不完美”也能助我们一臂之力。
当然，正所谓弦紧易崩，我始终觉得即使是在忙碌的高三也需要学会给自己留白。我喜欢在吃饭或晚上回寝时把脚步放慢，任由脑中的想法天马行空，每天的这十几分钟就像是我的加油站，驱赶疲惫，让我重新活力满满。不论朝霞还是晚风，不论桂香扑鼻还是夜灯点点，它们都在三年的冬去春来中疗愈着我的心灵。
     最后，我想感谢这三年来老师、同学、家人、学校领导给予我的支持与帮助。于我而言，老师们亦师亦友，不仅仅在学习上认真辅导，尽职尽责，更在生活上为我们排忧解难，会倾听我们的烦恼和情绪，也会为我们出谋划策，无论何时，他们始终与我们并肩作战。这三年，也很幸运周围一直有耀眼可爱的同学，我们一起放声大笑，彼此陪伴支持。我尤其要感谢我的家人，他们始终在我的身后默默付出，满足我的小愿望，包容我的无理取闹 ，让我知道背后始终有温暖的避风港。当然，我更要感谢我的母校平江一中。它为我提供一个优秀的平台，让我在这三年中结识同样优秀的老师与同学，并不断发展自我，为飞向更高更广的天空储蓄力量。
     祝老师们身体健康，万事如意！祝学弟学妹们金榜题名，再创佳绩！祝平江一中越来越美好！

END