深学笃行基础教育会议精神 聚力提质赋能集团高质量发展——在集团第一次全体教师大会上的讲话

深学笃行基础教育会议精神 聚力提质赋能集团高质量发展——在集团第一次全体教师大会上的讲话

何  进

2026.8.29

同志们、各位老师：

大家好！

金秋送爽，丹桂飘香。新学年，新征程，新使命如期而至。       在这个满载希望，蓄势奋进的美好时节，我们迎来了105位新老师。今天召开集团第一次全体教工大会，主要任务是深入学习贯彻全国基础教育工作会议精神，全面落实立德树人根本任务，分析当前教育形势，部署新学期重点工作，动员集团上下全体教职工统一思想，凝聚共识，实干笃行，奋力推动集团基础教育高质量发展。

基础教育是国之大计、党之大计的基石，是建设教育强国、夯实民族复兴根基的战略工程。7月22日，全国基础教育工作会议胜利召开，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示精神，系统部署了新时代基础教育扩优提质、内涵发展、公平育人、安全固本的重点任务，为我们新阶段办学治教、育人育才指明了前进方向、提供了根本遵循。

本次集团全体教师大会的核心任务就是全面学习、深刻领会、精准落实全国基础教育工作会议精神，立足集团一体化办学优势，聚焦党建引领、机制体制、队伍建设、立德树人、教学管理、资源共享、优质服务、安全底线、发展共赢九大关键领域，统一思想、凝聚共识、压实责任、真抓实干，全面推动集团基础教育事业高质量、可持续、内涵式发展，努力办好人民满意的基础教育。下面，我结合集团办学实际，讲九点意见。

一、坚持党建引领铸魂，把牢办学治教正确方向

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。全国基础教育工作会议明确要求，基础教育必须始终坚持社会主义办学方向，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，必须毫不动摇坚持和加强党对基础教育工作的全面领导，以高质量党建引领教育高质量发展。

作为教育集团，我们始终把党建工作摆在办学治校首要位置，坚守为党育人、为国育才初心使命。一是强化政治领航，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，常态化落实党组织理论学习、教师政治学习制度，把全国基础教育工作会议精神、党的教育方针政策全面融入教育教学全过程，引导全体教职工深刻领悟 “两个确立” 的决定性意义，坚决做到 “两个维护”。二是健全党建育人体系，深化党组织领导的校长负责制落地见效，压实集团党委、各党支部主体责任，推动党建工作与教育教学、德育管理、校园建设深度融合、同频共振，杜绝 “党建业务两张皮”。三是筑牢思想阵地，严格落实意识形态工作责任制，守好课堂主阵地、校园舆论主阵地、网络育人新阵地，牢牢把握基础教育意识形态工作领导权、话语权，确保集团教育事业始终沿着正确政治方向稳步前行。

二、深化机制体制改革，激活教育内生发展动能

改革是基础教育高质量发展的核心动力。全国基础教育工作会议着重强调，要破除体制机制障碍，破解基础教育发展不平衡、不充分问题，持续释放基础教育发展活力。

立足集团一体化办学格局，我们要以机制创新破难题、以制度完善促规范。一是完善集团统筹治理机制，优化集团总部统筹、各校落实、分级负责的管理体系，细化人事管理、教学督导、考核评价、资源调配等配套制度，构建权责清晰、运转高效、规范有序的现代化教育治理体系。二是健全考核激励机制，优化教职工绩效考核、评优评先、职称晋升、岗位竞聘、交流轮岗制度，坚持重实干、重实绩、重担当，打破平均主义、固化思维，让有为者有位、有功者有奖，充分调动全体教职工干事创业的积极性、主动性、创造性。三是创新内涵发展机制，聚焦基础教育扩优提质核心任务，建立常态化教育质量研判、问题整改、提质增效工作机制，针对办学短板、教学弱项、育人盲区精准施策，以体制机制革新破解发展瓶颈，为集团教育提质增效注入持久动力。

三、深耕队伍建设固本，锻造新时代高素质育人铁军

强国必先强教，强教必先强师。习近平总书记强调，要大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，打造高素质专业化教师队伍，这也是本次全国基础教育工作会议的重点部署内容。

教师是立教之本、兴教之源，集团始终把教师队伍建设作为核心工程来抓。一是严守师德师风底线，常态化开展师德师风专题教育、警示教育、榜样引领活动，健全师德考核、监督、问责长效机制，引导全体教师自觉践行 “四有” 好老师标准，争做学生为学、为事、为人的大先生，坚守教育初心、恪守职业操守。二是提升专业育人能力，搭建集团化教研、师徒结对、专题培训、外出研学、技能比武多维成长平台，聚焦新课标、新教法、新育人理念，常态化开展集体备课、课题研究、课堂打磨、成果推广，助力青年教师快速成长、骨干教师提质精进、名师团队辐射引领，构建梯队化、专业化、高水平教师队伍。三是厚植教师发展关怀，健全教师成长赋能、权益保障、人文关怀机制，切实解决教师工作、生活中的实际困难，营造尊师重教、敬业乐教、潜心育人的良好氛围，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教。

四、聚焦立德树人根本，培育时代合格新人

立德树人是教育的根本任务，贯穿基础教育全过程、各环节。全国基础教育工作会议着重要求，坚持用党的创新理论铸魂育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

全体教职工要牢记育人使命，大力弘扬“守正创新 敢当敢为”的天岳精神，把立德树人融入教育教学全方位、全过程。一是构建五育融合育人体系，坚持德育为先、智育为本、体育强基、美育润心、劳育塑形，打破单一智育思维，常态化开展主题德育、红色教育、传统文化教育、心理健康教育、劳动实践教育，促进学生全面发展、健康成长。二是强化全员育人责任，落实全员育人、全程育人、全方位育人，每一位教师都是德育工作者，既要教书、更要育人，在课堂教学、日常相处、点滴陪伴中潜移默化培育学生正确的世界观、人生观、价值观。三是深耕思政育人创新，推动思政课程与课程思政深度融合，以“红脉时评”为抓手，挖掘各学科育人元素，讲好家国故事、时代故事、奋斗故事，引导学生厚植爱国情怀、涵养优良品德、树立远大理想，真正实现育人育才、润物无声。

五、抓实教学管理提质，夯实基础教育质量根基

教学质量是基础教育的生命线，是落实基础教育扩优提质要求的核心抓手。全国基础教育工作会议明确提出，要遵循教育规律，深耕课堂教学，全面提升基础教育育人质量。

我们要始终坚持以教学为中心、以质量为核心，全方位精细化抓实教学管理。一是规范常规教学管理，严格落实课程方案、教学规范，严格落实《平江一中教学工作常规要求（四十条）》，严把备课、上课、作业、辅导、测评、复盘六大教学关口，坚决杜绝随意调课、课堂松散、作业减负提质不到位等问题，对照《出彩课堂要求（十条）》，让每一堂课有温度、有质量、有效率。二是深化课堂教学改革，聚焦学生核心素养培育，摒弃传统填鸭式教学模式，大力推行“五步三查”课堂教学范式、精准教学、分层教学，立足学情因材施教，兼顾拔尖培优、补差提质，全面提升课堂育人实效。三是强化教学督导研判，组建集团教学督导团队，常态化开展推门听课、教学检查、质量监测、学情分析，建立问题台账、整改台账、提升台账，以常态化督导倒逼教学规范、以精准化研判推动质量提升，持续夯实集团基础教育质量核心竞争力。

六、推进资源共享互通，促进集团教育优质均衡

促进教育公平、推进优质资源扩容共享，是新时代基础教育工作的重要目标，也是全国基础教育工作会议的核心部署。集团化办学的核心优势，就是打破校际壁垒、实现资源互通、抱团发展、整体提质。

我们要持续深化集团资源共建共享、优势互补。一是实现教学资源互通，统筹集团各校优质课件、教学设计、试题题库、教研成果、校本课程等教学资源，搭建集团资源共享平台，实现优质资源全员共用、全域覆盖，缩小校际教学差距。二是深化师资资源流动，常态化推进集团内骨干教师轮岗交流、跨校送教、结对帮扶，发挥名师、骨干教师辐射带动作用，带动薄弱学科提质升级。三是共享特色办学资源，统筹集团社团课程、实践基地、文体活动、课题研究等特色资源，统一规划、统一打造、统一推广，让集团每一所学校、每一位学生都能共享优质教育资源，切实落实教育公平要求，推动集团基础教育从 “基本均衡” 向 “优质均衡”跨越。

七、优化暖心优质服务，践行人民满意教育初心

教育是最大的民生，优质服务是基础教育高质量发展的重要支撑。全国基础教育工作会议强调，要适应人民群众对优质教育的新期盼，持续优化教育服务，提升教育民生温度。

全体教职工要树立服务学生、服务家长、服务社会的教育理念，全方位提升教育服务质效。一是精准服务学生成长，立足学生身心发展规律，关注每一位学生的成长差异、心理状态、学习需求，做好个性化辅导、心理疏导、成长陪伴，用心呵护学生、用情培育学生。二是用心做好家校服务，健全常态化家校沟通机制，畅通家长反馈渠道，耐心解答家长疑问，主动推送育人知识，常态化开展家校共育活动，构建家校协同、同心育人的良好格局。三是优化校园保障服务，聚焦教育教学、师生生活、校园环境等重点，持续完善后勤保障体系，细化服务细节、提升服务标准，以精细化、暖心化、优质化服务，提升师生幸福感、家长满意度、社会认可度。

八、坚守安全发展底线，筑牢平安校园坚固屏障

安全是教育发展的前提和基础，底线不可破、红线不能越。全国基础教育工作会议反复强调，要统筹发展和安全，筑牢基础教育安全稳定防线。

我们必须始终坚持安全第一、预防为主、综合治理，全方位守牢校园安全底线。一是压实安全主体责任，构建集团统筹、各校落实、全员参与、全域覆盖的安全责任体系，将安全责任细化到岗、落实到人，实现安全工作常态化、制度化、规范化。二是抓实重点领域安全治理，常态化开展校园消防安全、食品安全、交通安全、防溺水、校园欺凌、心理健康、网络安全、设施设备安全等专项排查整治，及时消除安全隐患，堵塞安全漏洞。三是强化安全宣传教育，常态化开展安全知识普及、应急演练、警示教育，提升师生安全防范意识、应急处置能力和自我保护能力，全力构建平安、和谐、稳定、有序的育人环境，为教育高质量发展保驾护航。

九、聚力协同发展共赢，开创集团教育崭新局面

抱团发展、协同共进、互利共赢，是集团化办学的核心价值，也是新时代基础教育高质量发展的必然要求。当前基础教育进入扩优提质、内涵升级的新阶段，单打独斗必然步履维艰，协同共进方能行稳致远。

全体教职工要树立 “一盘棋” 思想、共同体意识，凝心聚力、携手共赢。一是坚持集团一体发展，打破校际隔阂、学科壁垒、个人本位，树立荣辱与共、抱团发展的理念，心往一处想、劲往一处使，凝聚集团发展强大合力。二是强化师生协同共进，教师之间互帮互助、教研共进、经验共享、携手提质；师生之间教学相长、双向赋能、共同成长，营造团结奋进、争先创优的良好风气。三是推动家校社协同共赢，主动对接社会资源、积极联动家庭力量，构建学校主导、家庭配合、社会支持的育人共同体，以多方协同、全域联动，推动集团办学品质持续升级、育人成效持续提升，奋力开创集团基础教育高质量发展新局面。

同志们、老师们！

基础教育事关万千家庭福祉，事关青少年成长未来，事关民族复兴伟业。过去四年，我们经历了“（2023）决战”“（2024）决胜”“（2025）全面胜利”到今年“（2026）持续胜利”，我们的办学成绩赢得了全社会的高度肯定与评价。同志们，劳苦功高！特别是这一年我们党委迎难而上、深度思考，从“结构优化”到“规模扩张”、从“被动应战”到“主动破局”、从“招生入口”到“培养出口”，全面出击，长远布局，取得了实质性的突破，为学校未来发展谋定了正确的方向。新征程赋予新使命，新部署呼唤新作为。希望全体教职工以本次大会为新起点，深入学习贯彻全国基础教育工作会议精神，坚守育人初心、勇担育人使命，以更坚定的信念、更务实的作风、更精湛的业务、更饱满的热情，深耕课堂、潜心育人、锐意进取、实干笃行，扎实抓好党建、改革、队伍、德育、教学、服务、安全各项工作，全力推动集团基础教育扩优提质、内涵发展、提质增效，奋力书写新时代集团教育高质量发展新篇章！

最后，祝愿全体老师工作顺利、身体健康、阖家幸福！

谢谢大家！