九英“天岳”决战，金秋“金鹗”鸣飞 ——岳阳市“金鹗杯”高中教师教学竞赛化学科决赛在我校圆满举行

    (通讯员 胡  颖)2017年10月16日，岳阳市“金鹗杯”高中教师教学竞赛化学科决赛在我校拉开帷幕，从各县市脱颖而出的9位参赛选手展开了最终角逐。

“金鹗杯”教学竞赛旨在引导教师深入研究课堂，进一步提升业务素养和教学能力，深化课堂教学改革，加强教师队伍建设。从初赛到决赛，老师们认真准备、集体研究、精心讲课、不断反思，已不仅仅是为荣誉而战，更是为探究教学改革的实效而战。

    比赛战况激烈，亮点频现。为上好《弱电解质的电离》这堂课，老师们花费了很多心思，力求在展现驾驭课堂的综合能力的同时，凸显出不落窠臼的教学风格，令人耳目一新。老师们真正成为了课程的设计者和探索者，充分关注到学生的学习需要，创设了鲜活的教学情境，着力引导学生发展思维能力，发掘化学课程的人文内涵，接连呈现出妙趣横生的化学课堂。

一个个别开生面的导入，一次次“套路满满”的设问，一回回“屏息凝神”的实验，一句句言简意赅的总结… …把教师幽默风趣、充满激情、张弛有度、知识丰富、架构合理等优点发挥得淋漓尽致，给人印象深刻。

学生们表现落落大方。他们或答疑，或提问，或讨论，或演示，或对其他同学的回答进行评价，甚至还想办法调动其他同学的积极性，充分展现了一中学子良好的学习风貌。

    评委们凝神倾听思考，赛后认真研究讨论。每一堂课凝聚了参赛老师的智慧和心血，也得到了评委们的尊重与肯定。给出的分数既有分量又有温度，赋予的评价更是衷心诚意。

 

许多老师也热情参与了听课活动，工作的疲惫并未打消他们学习的积极性。老师们纷纷表示，此次比赛不仅为广大教师提供了一个展示自我、互相学习交流的平台，更进一步推动了课堂教学模式的改革，促进了自身的专业成长。

 

同时，我校有7位老师作为其他学科代表赴各个赛点参赛，捷报频传。

秋意渐浓，愿师心如故。