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“讲”出精彩,“题”升素养——平江一中2024届高三高考题研习(数学)学生讲题大赛

2024年01月08日 15:11:31 访问量:412

      数学如一盘扑朔迷离的棋,越琢磨越觉得神秘;数学也如一杯芳香四溢的茶,越品味越觉得醇香。为了激发学生深入研究数学的学习兴趣,提高学生逻辑思维能力和语言表达能力,同时搭建一个培养能力和展示自我的平台,高三数学组于11月2日在录播室举办了2024届高三高考题研习(数学)学生讲题大赛,并取得圆满成功。

大赛开始前,高三年级主任李冰老师讲话,强调了数学学习的重要性,希望同学们能通过讲题提升数学思维能力,提升综合素质,成为各班和年级的领军人物。“我宣布2024届高三数学学生讲题大赛正式开始”,在李主任铿锵有力的号令声中,讲题大赛正式拉开序幕。

雄逐鹿,巅峰对决。经过前期紧张激烈的预赛角逐,共有十一位选手脱颖而出,闯入决赛。比赛现场,选手们按照抽签顺序逐一上台展示,从分析题意、梳理思路、讲解思想方法等方面详细进行讲解,有的借助画图解决问题,有的利用数量关系帮助理解题意,把解决问题的方法自然地融入其中,形式多样,思维灵活。

他们或激情澎湃,自信昂扬,犹如一匹烈马尽情驰骋;或沉稳内敛,自然大气,仿若一汪清泉静水深流,姿态各异,各有千秋。无论何种形式,哪种姿态,学生们均展示了良好的数学素养和严谨的逻辑思维。

水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。赛后年级副主任刘峥老师针对每位讲题选手的讲题内容给予了中肯的评价和针对性的改进建议。

评委老师们认真倾听每一位参赛选手说题,从选手的审题析题、语言表达、逻辑思维等方面进行全面客观的评分,最终评出特等奖三名、一等奖五名、二等奖三名并在现场颁奖合影。

数学的学习,不仅要“知其然”,更要“知其所以然”。此次大赛激发了学生的表达欲望,让他们意识到“思维与表达”的重要性,我们将借“讲题”的东风,引领每一位孩子走进发现、研究、探索的领地,以提升素养为目标,让数学学习真正发生!








编辑:刘   波

一审:余金洪

二审:喻继平

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