家校共享，合作双赢——平江一中高三年级优秀家长经验分享
2020年10月08日 19:28:05 访问量：17013次
著名教育家苏霍姆林斯基认为，家庭是滔滔大海上神奇的浪花，从这一朵朵浪花上能够飞出美好。如果家庭没有孕育世间美好事物的神奇力量，学校所能做的就永远只是再教育了。由此可见，学校教育的成果是建立在良好的家庭道德的基础上的。作为父母，教育好自己的孩子，把他们培养成好公民、好劳动者、好儿子、好女儿和好的父母，同样能向社会证实你们的价值。
怎样教育孩子？怎样使对孩子的爱与严格要求协调起来？怎样才能给孩子幸福？没有什么比父母教育孩子更加需要智慧的了。希望以下优秀家长的理念和做法能为各位家长的智慧宝库增加一点点财富。
家校共享
512班童煜棋家长——童雄辉
一个孩子的成长除了在学校接受老师的教育外，家庭教育也是其中最重要的一环，家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的言行举止、素质修养、人格特点是决定家庭教育成败的重要因素，对孩子的思想品德和行为习惯具有至关重要的影响。童煜棋爸爸说，每次家长会感受最深刻的是“家校合作”四个字。一直以来，除了给孩子营造一个温馨和睦的家庭氛围外，他还坚持尽自己最大能力支持、配合学校、班级的各项工作，积极参加各种家校合作的活动。高一时，学校组织毅行活动，因为距离比较远，担心有些孩子跟不上队伍，于是他报名参加了后勤保障小分队，开着车跟在队伍的后面，为需要帮助的孩子们提供贴心的服务，尽己所能贡献自己的一份力量。高二时，每周晚自习期间要进行三次周测，他自告奋勇参加了班上的义务志愿监考活动。这样既帮任课老师分担了压力，也全面了解了孩子们的学习过程。让孩子们知道，爸爸妈妈在跟他们一起并肩战斗。进入高三后，孩子学习更加紧张，他与几位热心的家长组织了一些有意义的班级活动。比如，教师节那天，给敬爱的老师们送上了一份小小的祝福；了解到孩子们打印、复印学习资料不方便的情况后，便联合其他家长为孩子们买了一台打印机。家校共享
512班 高萍佳家长
家庭是孩子生活、学习的第一环境，其对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的延伸和有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。我班学生高萍佳的家长吴娟丽女士注重对孩子的培养，让她在良好的环境中健康成长。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。高萍佳妈妈从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。同时她以良好的心理素质、文化素质、行为规范给孩子以潜移默化的引领和熏陶。作为孩子的第一任教师，她深知以身作则的重要性。因此，她能时时处处注重检点自己的言行，对待自己的工作认真、敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，她还十分关心孩子的思想教育，从小教育孩子做正派的人、诚信的人、有信念追求的人。在妈妈的引导下，高萍佳同学为人善良，乐于助人，与同学相处融洽，获得老师和学生的一致好评。高萍佳妈妈积极配合学校的教育教学措施，平时主动阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，还经常与老师保持联系，配合班级对孩子进行教育。在高一暑期社会实践活动中，积极与指导老师交流，全程参与高萍佳同学以《我的成长谁来呵护？——关于留守儿童的调查与思考》为主题的调查活动，给予该活动以大力支持，最终该活动在湖南省青少年科技创新大赛中取得省一等奖的好成绩。总之，高萍佳妈妈对于孩子的成功和挫折，给予理智的指导，让孩子在点滴的经历中健康成长。她用微笑和激励照亮孩子的生命历程，全力配合支持学校德育工作，是老师和家长心目中的优秀家长。家校共享
512班李鹏程家长
512班教室里总是少不了绿意盎然、生机蓬勃的盆栽，这是李鹏程家长为班级特意送来的各种绿植。这不仅可以在紧张之余放松眼睛、调节心情，还可以净化空气、减弱噪音。李鹏程爸爸就是这样一个用行动默默付出爱心的人。家是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，以身作则是一个家长应有的基本要求。李鹏程家长秉承了老一辈“严父慈母”的教育方式，在日常生活中告诉孩子要做一个有礼貌、有爱心、有责任、爱学习，爱劳动的人，让他懂得了友善待人、孝敬长辈、尊敬老师的基本道理。在陪伴孩子时，他会经常聆听孩子的各种合理或不合理的诉说和要求，和孩子聊聊在学校的日常情况，帮助他纠正一些不合理的思想和举动，同时对他的一些好的想法和做法给予支持和肯定，引导他树立正确的道德价值观念，养成良好的学习习惯。自从孩子进入高中，李鹏程家长总是与老师保持良好的沟通。这样不仅能深入了解孩子的学习情况，而且能及时配合好班级和学校的各项工作。高一时，他担任512班家委，和班主任老师一起设立班级奖学金方案，通过所有家长自愿筹集奖学金款项，对每次考试的学生设立进步奖、单科状元奖、优秀学生奖等奖项，并及时把奖金发放到位，让孩子们有了学习的动力。同时和孩子们聊聊当前学习情况和下次考试的目标，聊聊他们为什么要努力读书的问题，也能从侧面让他们了解一下作为父母艰辛和不易。家校共享
512班毛锴家长
一个优秀的孩子背后，一定有优秀的父母。毛锴妈妈是一个有爱心、有担当、有热情、有智慧的家长。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为家长，毛锴妈妈平时注重以身作则，言传身教，重视对孩子的品德修炼，如利用各种契机教育孩子诚信友善、谦虚有礼。同时督促孩子养成良好的习惯，例如养成提前预习、独立思考、及时巩固、错题整理等习惯。2、家校合作：勤沟通，多配合 毛锴妈妈积极参加家长会，并作为家长代表发言，在会上分享经验、交流困惑、鼓舞士气，助力学校、班级解决问题。同时在学校团工作、社会实践、志愿者等活动中出谋划策，积极配合，做好相关服务工作。3、尊师重教：广宣传，凝合力 对于平江一中取得的教学硕果、喜报，一中教师们的敬业精神和受到上级的表彰奖励，广泛宣传，传递正能量，营造尊师重教的良好社会氛围，让学校、家庭、社会凝心聚力，形成教育合力，以走向共赢的良性循环。家校共享
512班彭政谦家长——钟 鸣
作为一名优秀的家长，彭政谦家长关爱孩子成长、重视家校联系。他们总是时刻告诫孩子遵守学校制度，不给班级添乱，尊重每一位老师，力所能及为班级作出自己的贡献。高一时，带头参与学校组织的毅行活动，组织家长自发成立了后勤保障组、安全保卫组、应急处理组，帮助所有学生顺利完成了毅行，为整个活动的圆满完成起到了保驾护航的作用。 高二时，响应班级号召，组织家长参加星期六晚上的监考，得到各位家长的大力支持，让他们有机会了解孩子在学校的学习情况。这样家长们乐意，孩子们也高兴，进一步加强了家校的沟通和合作。疫情期间，由于假期延长，学校“停课不停学”，家住农村的很多学生书都没带回家，新学期的学案、试卷等学习资料也都无法用上，学校决定组织老师给学生逐一送书。当他们得知这一情况时，便主动与老师联系，承担了城关至伍市线的任务。家校共享
513班王紫伊家长——黄海丽
黄海丽，平江县一中高513班王紫伊同学的妈妈，她非常重视对孩子的家庭教育，注意从日常生活的点滴入手，培养王紫伊的自理能力、自立能力、社交能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助王紫伊全面发展。黄海丽本着平等、尊重、倾听的原则努力去和王紫伊做朋友。王紫伊同学自尊心比较强，黄海丽家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及建议。采取孩子容易接受的方式让她改正错误，听得进大人的教育。黄海丽在汨罗教书，只有星期六、日才能和孩子见面。但是她坚持每天必和王紫伊通话一次，说一说学校的事，学习的事，同学间的事，耐心倾听孩子讲话，不时加一些自己的看法。对孩子学习情况、思想状态等进行了解和温馨提示。针对孩子学习、生活节奏慢、不善于主动向老师请教等提出诚恳批评，孩子往往很愿意接受。这样王紫伊同学就把家长黄海丽当成了好朋友，有什么话都愿意向她倾诉，这样家庭关系显得更和谐融洽。黄海丽家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。一是经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。在社会上看到有需要帮助的人，她鼓励孩子关注或捐助一些钱物，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。二是在家里把孩子作为家庭的普通一员，把孩子放在平等位置，不给予特殊享受，避免“小公主”意识。三是培养孩子从小学会控制自己的欲望，家长总是使孩子知道，机遇的到来是要有准备的，愿望的实现是要辛勤劳动的，幸福的享受是要靠奋斗的。四是让孩子从小多与他人交往，和他人友好相处。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，懂得舍得的智慧。黄海丽家长从小就培养孩子的责任心。她时常对孩子说：“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！”这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在进入高一年级时就开始教孩子协助做饭，炒简单的菜，饭后洗碗筷，打扫厨房等。自己的事情自己做。现在孩子已完全生活自理，有时一个月家长不在身边也能处理好自己的生活学习。寒暑假回家她还主动参加城市文明实践活动，街道文明劝导活动，扶贫调查活动，志愿服务活动等。黄海丽家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。孩子写作业时，她不会只顾低头看手机，而是陪伴孩子或做不影响孩子学习的事，这样孩子能安心地学习。另外，在学习方面注重让孩子形成好习惯，督促孩子认真做作业，改掉皮皮塌塌做作业习惯，鼓励孩子去掉粗心的毛病。考好了夸一夸、笑一笑，分数不高也不指责。经常提醒孩子要听老师的话，完成好老师交给的各项任务。王紫伊同学喜欢听音乐、跳舞，针对孩子这一爱好，她要求孩子听、看的时间大部分要靠自己挣，把每天的生活、学习任务按时高效做完，就可以在吃饭前、洗澡时、睡觉前多听、看几分钟，每周星期天下午可以听、看半小时。在学校、班级布置各项任务，安排各项工作，黄海丽家长都能及时、全力配合，认真完成，积极参与，如参加班上晚自习监考值班，主动与班级任课老师交流，配合班级参加集体活动等。在孩子的成长过程中，黄海丽家长虽然付出了很多，但她收获也多，她的孩子在班上一直以来都是品学兼优的学生，她自己也成为了名副其实的优秀家长！家校共享
517班方舟家长——方谢良
今天我要推荐的是我们517班方舟同学的家长方谢良。作为爸爸，他是一个十分称职的爸爸，基本上一天到晚和儿子同时作息！每天早晨和儿子一起来学校，无论天晴还是阴天，下雨或者下雪，从不缺席。将儿子送到学校后再回去上班！晚上儿子接回家后给儿子做饭，晚饭后陪儿子做作业，他就在家里看书，直到儿子做完作业，儿子睡觉后才自己去休息！作为家长，他不仅爱自己的儿子，还爱屋及乌，爱我们517班所有的孩子。班级有活动时，他积极参加。还记得班级去年去密崖寨搞活动时，他大展他的厨艺，那切菜的刀功，那炒菜的勺子功夫，让孩子们佩服的五体投地。孩子们在庙里抽签，他一一地给孩子们解签，那渊博的知识让孩子们甚是崇拜！自从那次以后，他成了孩子们的知心叔叔。每次他来接儿子时，很多孩子们会找他谈谈心，他也会一一的帮助孩子们解决问题。有一次班里有一个同学犯了一个比较大的错误，我都没发现，是他首先知道了，并且帮助那同学纠正了错误，挽救了一个迷途少年，发挥了知心叔叔的作用！方谢良，他作为家长，不仅爱自己的孩子，同时也爱孩子所在的班级，更爱班级里的所有同学！值得家长们学习！家校共享
518班家长——袁今辉
她叫袁今辉，她是一个性格温和的人，与她交谈总让人感觉到如沐春风。她也是518班级家长理事会的会长，她为班级做出了许多贡献，她曾在学校组织的周末自主学习期间，合理安排家长，并自己也多次积极主动的前来学校，协助组织同学们安静的开展自习，为同学们周末的自习时间提供了安静的学习环境。而且她还积极地响应学校的号召，参与了学校组织的家校联合监考活动，成为了那次月考临时的监考员，协助老师一起管理考场秩序。而在平时，她在家校管理合作方面，也为班级做出了许多贡献。在家校群中，对于班上发起的一些活动等，总能率先及时完成，并积极回应。而且她在一些活动甚至缴费等一些重要的事情上，她也能帮助其余的一些不太会操作的家长解决部分问题。还有在“青年大学习”上，她除了帮助自己的孩子完成任务以外，还总是会乐于助人地帮助一些不太会用手机的家长完成她们的任务。在生活中，她也是一位很好的母亲，每天晚上，即使是到了高三，她也会等待着她儿子的归家，并为其泡上一杯牛奶，叮嘱一番后自己才去休息。而到了周末，她也会变着法子的为她儿子做各种好吃的，为其补充营养。并且她从来不打麻将，不赌博，唯一较大的兴趣就是和朋友一起散步逛街。由此，她真的是一位好妈妈。家校共享
521班方舒家长——许爱姣
家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。的确，父母的教育伴随孩子成长，望子成龙望女成凤是家长们的共同心愿，每个家庭都希望把自己的孩子培养成一个对社会对国家有用的人才。许爱姣是521班方舒同学的家长，她非常重视对孩子的家庭教育，特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以她根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。首先，重视与孩子的沟通，与孩子做朋友。许爱姣本着平等、尊重、倾听的原则，努力去和孩子做朋友，不把孩子当管制对象，孩子在学校寄宿，每当孩子放周假或月假时，她都会尽量抽出时间陪伴孩子，创造与孩子交流的环境。在和孩子交流中，去发现和了解孩子心理变化，知道孩子最近在想些什么，需要怎样的帮助。青春期的孩子自尊心都比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起孩子的反感，所以许爱姣都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。她认为，懂得变换自己的身份，不与孩子发生冲突，尽量去理解孩子，这样孩子就会把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。 其次，言传身教，当好孩子的第一任老师。家长是孩子终身的老师，家长的一言一行，孩子都在模仿。所以父母的言传身教对孩子影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。在今年春节爆发的新冠疫情中，一线医疗防护物资紧缺，平江一中发起了防疫捐助活动。为了培养孩子的大爱之心，培育孩子的博爱精神，许爱姣主动联系学校，捐助了500元，用实际行动给孩子起榜样作用。第三，注重家校合作。培育孩子离不开老师们精心教育与辛勤培养，许爱姣非常注重与学校和老师的沟通，每隔一段时间，许爱姣就会就孩子近段时间的状态与表现及时与老师沟通。她认为，做家长的只有配合好老师，认真对待老师对孩子在校的评价，以在学校老师对孩子的的要求来要求孩子，才能培养出正确的学习态度、学习习惯和学习方法。许爱姣说，做家长的最重要的还是有一颗真诚的心，只要用心培育孩子，小树苗一定会慢慢长成参天大树。家校共享
524班李钦家长
他是一位好父亲，对儿子疼爱有加的他，“爱屋及乌”地关爱着整个524班，不辞辛劳，默默地帮助着班级做力所能及之事，你总能在各种学校志愿活动看到他的身影。家长志愿监考活动刚刚推出时，他便踊跃报名，这个机会，他如视珍宝。哪怕他家与学校相隔甚远，哪怕那天天气那般恶劣，他却依旧如约而至。监考时更是专心致志，并与其他家长分享孩子的考场状况。在得知老师们将到他家那边进行家访时，热情好客的他，考虑到老师们人生地不熟，便早早地邀请老师们到家中以佳肴热情款待。老师们也对他的厨艺赞不约口，亲切地称呼他为“李大厨”。今年疫情暴发，学校推迟开学，他担心升学后班上一些同学口罩不足，便早早与我联系，询问口罩是否缺少。了解状况后，他在开学时援助了几百只口罩，帮忙解决了口罩紧缺的难题。作为一个父亲，他沉默可靠，为家庭为儿子含辛茹苦，作为524家委会的一会的一员，他尽职尽责，为班级建设尽心尽力，实属家长之模范。家校共享
525班全体家长
前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说: “最完备的教育模式是‘学校—家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。”525班连续两个学期被并评为“优秀班级”，当选平江县“最美班集体”。离不开家长的理解和大力支持，在这个群体中有很多优秀者值得表彰，有很多优秀的事迹值得学习。一、建立良好的家校关系，大力打造班级文化，为孩子们营造美好的环境。2、捐赠书籍，创设“阳光书吧” 积极为班级书吧捐献书籍：钟志文家长、翁娈家长、喻晓阳家长、凌紫扬家长、陈洪家长、陈丹妮家长、李宇翔家长、胡婉婷家长、李琦翔家长、何舒雯家长、吴峰家长、方缘家长、唐节度家长、李怡晴家长、李珍贵家长、李琪家长、彭一娜家长、林小雨家长、谭金文家长等，共计捐献、购买书籍等380余本，其中翁娈家长、喻晓阳家长、陈洪家长、李宇翔家长、何舒雯家长、唐节度家长、胡婉婷家长多次捐赠，为班级不辞辛苦购买图书。3、爱的陪伴，树立榜样，全程参与班级周测、周日自修余晶晶家长、李怡晴家长、李琪家长、苏鸿恩家长、吴煜婷家长、陈洪家长、何舒雯家长、李箫家长、李琦祥家长、翁娈家长等彭甜甜家长、唐节度家长、李珍贵家长、易烨家长、陈丹妮家长、吴煜婷家长其中吴煜婷家长、唐节度妈妈多次参与班级活动，班级有需求，总是第一时间帮助解决问题。李珍贵家长、易烨家长不怕路途遥远，从虹桥、伍市赶来，陪伴孩子们读书。以余晶晶家长、易烨家长、吴煜婷家长、傅攀林家长、何舒雯家长、翁娈家长为代表的家委会，发动班级孩子们为大爱平江捐献自己的爱心（压岁钱）。以余晶晶家长、易烨家长、吴煜婷家长、傅攀林家长、何舒雯家长、翁娈家长为代表的家委会，为班级捐献口罩、酒精、消毒液等防疫物资。班级灯光较暗，书籍比较凌乱，以余晶晶家长、易烨家长、吴煜婷家长、傅攀林家长、何舒雯家长、翁娈家长为代表的家委会，牵头组织为班级购买台灯、收纳箱等物品.家校共享
高三527班彭维敏家长——彭剑
用爱守望岁月，恒心守护成长。彭剑，平江一中高三527班彭维敏同学家长。他是一位热心的好家长，更是一位耐心的好父亲。在学校的班级建设中，他总是积极参与班级组织的各项活动，班级观影活动有他的热心帮助，班级考试组织他主动参与监考，家校互动活动他热心出谋出力，在班级团建活动中，每周日他总会提醒家长朋友们督促子弟及时完成学习任务，家校群里家长朋友们提出的各类问题他总是主动帮助解决。两年来，每天坚持准时接送孩子上下学，风雨无阻，假期里亲自带领孩子参加社会实践，无怨无悔。每当孩子学习上遇到困难，总是主动联系老师，积极寻找方法，并鼓励孩子积极面对，在孩子成长路上，注意培养孩子广泛的兴趣爱好，良好正直的品行。彭剑家长，在孩子成长的道路上他一路陪伴，用爱守护。家校共享
528班梁伟之家长——魏娉婷
家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。魏娉婷家长非常重视对孩子的家庭教育，她特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以她根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。她本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。伟之这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他不断改正行为处事方式，听得进去大人教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。魏娉婷家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德。第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。第二，把孩子当作家庭中的普通一员，放在平等位置上，不给他特殊的权利，避免他产生“小皇帝”意识。第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望的能力，家长要让孩子知道愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动与付出才能实现的，天底下绝没有不劳而获的午餐。第四，让孩子从小多与朋友交往，学会谦让，乐于助人，和同学们友好相处。在家里，要从小就培养孩子对家庭的责任感。她时常对孩子说，孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！这句话看似普通，但孩子听了，久而久之就会在他心里烙下深深的家庭责任意识。所以，孩子二年级时就学会了做饭，炒菜，参与家务劳动，自己的事情自己做。外出游玩时，他还会主动帮家长拎包、管理行李箱，买水等，做一些力所能及的事。魏娉婷家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习气氛。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是和他爸爸安静地去看书写字，做不影响他学习的事，让孩子能安心地学习。另外，在学习方面注重让孩子形成好习惯，督促他认真地做作业，独立检查，更正。五、坚持与学校、社会密切联系，积极配合学校工作，努力走进孩子的学习与生活，陪伴孩子成长。学校的家长会是她极为关注的活动，无论工作多忙，她都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，重视孩子的表现，同时她也积极参加班级上与孩子们交流的各种活动，2019年11月她有幸能参与到孩子们数学周测的监考中，真实地感受到了孩子们在考场上奋笔疾书的那种认知与专注，心中感动不已。考试过后她用自己的专业知识，教给了孩子们一些医学小常识，告诉孩子们如何快速识别心肌梗死，当发现身边有人倒地时，作为第一目击者的他们能做一些什么。还教孩子们一些心肺复苏的技能，孩子们听后受益匪浅！孩子高二的时候学校举行了一场户外拓展活动，徒步16.5公里。魏娉婷家长主动报名参加，一路上给孩子们加油打气，碰上掉队的女同学及时上前关心鼓励，并与她们交流学习情况，询问她们在学习中有哪些困难，最后陪孩子们走完全程。通过这一次活动，她更好的融入到孩子的集体，了解了孩子与同学的关系。魏娉婷家长也非常关注孩子与同学之间的友情，她了解到孩子班上有一些寄宿的同学因为回家的路途遥远，周末不能回家时，主动邀请孩子到家中吃饭，给孩子们做一些美食，促进了孩子与同学之间的友谊。转眼孩子已经渐渐长大，在伟之同学的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。或许孩子的学习还不是最优秀的，但他对集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢运动的习惯，都让我们看到莫大的希望。生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育形成合力共同引导成长，成为使自己孩子人生路上的优秀引路人，也为孩子健康成长提供更优秀的家庭环境，她，一直在努力！家校共享
529班钟雨轩家长
邻居家有一个青春期的女儿，都说青春期的孩子叛逆，但是她家却从来没有出现过父母和孩子吵翻天的情况，每每看到她们相处，都对她们融洽的母女关系感到由衷的艳羡，活脱脱就是“别人家的孩子”和“别人家的父母”的形象。后来往来增加，通过对她们的日常观察，我渐渐明白了这对“模范母女”的相处的“秘密法宝”——和孩子以对等的关系进行沟通。在传统做法上，父母为大，威严容不得子女侵犯，甚至有的父母会奉“子不言父之过”为尚方宝剑，在对子女的沟通上，永远以一种高高在上的姿态去“下发命令”。但是在她们家，情况就完全不同，父母都会把自己放置到和孩子平等的地位，去和孩子进行沟通。“我自己的文化水平不高，而且我们那个年代和现在这个时代已经完全不同了，我不能完全用我自己的观念去强加给孩子，强制让孩子完全去按照我的想法来做“，——邻居在说明自己和孩子的相处模式的时候如是说。是啊，“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，作为父辈，邻居知道不能以自己有限的认知，去局限孩子无限的未来，这一点着实难能可贵，难怪能收获孩子打心底的信任。后来看着邻居家孩子期末总能捧回奖状，然后不负众望考上我们县里最好的高中，让我意识到，除了对等沟通之外，邻居应该有做出更多的其他努力。软磨硬泡后，邻居终于透露了她的另外一项“法宝”：正确的引导。“我不会一开始就去给孩子定目标，比如规定她一定要考多少分，一定要进县一中；而是会和她说明实际情况，如果你想要未来去实现自己之前说过的梦想，就需要考上一所理想的大学，而要考上一所理想的大学，你需要进入一所好的高中。在给孩子看了县里多所高中每年的高校录取率以后，孩子就主动说，我的目标就是一中，也只有一中”，邻居自豪地说。妙啊，在大部分孩子心中，读书是为了家长而读，上学是为了老师而上，在这种心态下被动地接受知识，自然效果不理想；在有了正确的引导以后，孩子就会向着自己既定的目标，去发挥自己100%的能动力，去主动学习。自此，我总算弄明白了“模范母女”的秘密，看完了这篇文章的你呢？家校共享
529班黄薇家长
每个家长都是孩子们的第一任老师，把孩子培养成一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人，是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长当好孩子们的课外老师，积极配合好学校和老师抓好孩子教育和学习，使孩子在紧张而活泼严格而宽松的环境中健康发展成长，是每个家长义不容辞的责任和义务。1. 她认真负责尽己所能，热心关注班级事务，积极志愿参加班级里的各项活动，配合学校的家校合作活动，把班级的事当作自己的事情，为家校合作共育贡献自己的力量。2. 在一次户外活动中，气温骤降，她特地从家中带来许多件衣服给单薄的孩子们穿，以防他们受凉感冒。她的行为平常却不平凡，她温暖了孩子们的心，也缓解了其他家长们的担忧。她平时工作忙碌却能做到利用晚上空闲时间到学校陪孩子们晚自习、周测。1. 她在生活中做到每日早起陪伴孩子锻炼，和孩子经常敞开心扉的交谈，孩子有什么心事也愿意跟她交流。孩子进入青春期后思想逐渐变得主观活跃，及时了解孩子们的心理变化做思想工作，引导孩子养成良好的生活起居习惯。2. 多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，就以赞赏的眼光夸奖孩子，使孩子今后做得更好。在这里，原本有很多话想要说，但此时很多话不是以表达一个家长关切心情，她用突际行动积极配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视孩子的点点滴滴，因为她相信每个孩子是最优秀的，只要他们努力便能成功。教育无定法，教育之路高深莫测，丰富深远，需要在实践过程中摸索前进，但所有家长的愿望是相同的，那就是一切为了孩子健康成长。家校共享
529班李芊芊家长
陪伴孩子成长，是一次温暖的修行。让我们一起来感受李芊芊妈妈陪伴和教育孩子的心路历程。为人父母，芊芊妈妈一直觉得，每一个孩子都是上天派来的天使，她们扑闪着翅膀，给成人的世界带来欢乐和希望。可是当家里降临了三位小天使，每天吵吵闹闹，平静而有序的生活就被打乱了，她被搞得手忙脚乱，疲于应付。她的大公主是个老好人，二公主确是个精明鬼，而三公主最傲娇，又喜欢告状，老是惹是生非，当时头都是大的，父母又不能偏帮，随便说哪一个都不行，弄得劳心伤肺，里外不讨好。最后她采取了置之不理的方式，孩子们的事情大人不参与，自行处理。这之后，矛盾少了，吵完架又很快和好。家里气氛融洽，团结友爱，姐妹情深，互帮互助。1. 每个孩子都是一粒种子，只是花期不同。时光不语，静待花开。请烦躁的时候，伤人的话出口前，愤怒的巴掌落下前，时刻铭记！与君共勉！2. 合理安排孩子们的劳动任务，培养独立能力和动手能力，身体力行。高中之前她们每周必须有一次大扫除。当然现在高三，学习时间紧，只要求清洗自己的贴身衣物。3. 要有学习计划，学习目标。有问题搞不懂没有关系，及时请教老师和同学，机会必须抓住。否则难题不解决，越积越多，那就会一落千丈，赶不上去了。孩子们有时候面子薄，不敢和老师面对，所以还是很需要加强胆量的锻炼。还有学校各种比赛和活动，她觉得孩子们有能力可以一试，就很坚决的要求报名，任何事情都有第一次，要有勇敢尝试的心，不要害怕失败。失败乃成功之母啊！4. 假期的时间，她会带孩子们去旅游，品尝各地小吃美食，欣赏祖国的大好河山，开阔眼界，陶冶情操。有时候闲在家里，也会一起讨论时事，娱乐，电影等等，这时候一家人变成了朋友。还会一起玩游戏，猜字谜，成语接龙。农忙的时候，到乡下去粗略体验一下农活，了解生活的来之不易。5. 要积极参与班级和学校事务，培养责任感。这点芊芊妈妈觉得还是比较欣慰。她的孩子就任班干部以来，一直兢兢业业，任劳任怨。自进入高中，她自己也积极参与本班周测、月考监考，为班级建设出一些小主意。反正学校、班级有什么需要，她都会随时参与，有进取向上的心态。每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。她觉得，父母的终极使命，是培养出适应社会的孩子。有良好的教养，友善，责任感，主动性，特别是抗挫能力。这些还有待后续不停的努力。龙应台说，所谓父女母子一场，只不过意味着，今生今世不断地目送她的背影渐行渐远。其实每个父母也都知道，孩子总归要离开我们，走上社会，用自己的头脑和双手创造自己的人生。走在一起是缘分，一起在走是幸福。在这场温暖的的修行中，蓦然回首，家长朋友们一定会有收获！但愿孩子们能在社会上活得开心顺畅，如鱼得水，游刃有余，闪闪发光！家校共享
529班袁鸥家长
时光好快，十八载，转瞬！在袁鸥爸爸的眼中，小孩从出生时的小光头变成了如今亭亭玉立的大姑娘。 中国父母对孩子的爱是十分深切的，他一样有着极好的体验，自然，也很好的传承了。若论世间最爱，他以为，一定非孩子莫属了。而此时，孩子迎来了人生非常关键的一个阶段，作为家长的他唯有送上鼓励与祝福，告诉孩子挑战与机遇总是并存，勇于挑战，才能展翅翱翔。平江一中治学严谨，老师教导有方，学生学习紧张而有序，当凌晨五点四十五分叫醒孩子时，孩子总是说“爸爸我好想还睡会”，在不忍中犹豫片刻后，他仍只能催孩子快起；而当晚上十点三十几分接到孩子时，孩子又总是说要快点开车，想早点睡，无疑，他心中又有不忍。在爱的潜意识里，他确实心痛孩子，觉得读书很累。但理智告诉他，于人生来说，这是必须的经历，受得锤炼，方能探寻未来的天空，孩子注定要飞翔，家长注定要目送。当孩子偶尔忿忿不平地吐槽学校如何“压榨"她们时间的时候，他会耐心地讲解给孩子听，书是为自己而读的，而老师更艰辛。慢慢的，听话而懂事的孩子终于学会适应，不再埋怨。 其实于大多数的父母，为了孩子，是从未真正觉得辛苦的，即便是接近午夜的寒风中，所有的家长也包括他，见到孩子那一刻，总有着发自内心和满载爱意的笑容。爱的付出，何尝又不是一种幸福呢。只是爱不等于溺爱，家长朋友们不能在爱当中迷失，要给予孩子足够的关注，沟通，配合好学校与老师，共同促进孩子的全面健康的发展。 高考已近在眼前了，但人生还有很长的路，所有家长都祝愿孩子们拥有阳光与精彩，但也从未忘记告诉孩子们有风雨与艰辛。相信孩子们并鼓励她们通过自己的努力与拼搏，追寻理想，拥抱生活，而父母的爱，一直都在！
编辑：苏友根
